Avance Individual: Encuesta con gráficas Erick Jaspeado
Elaborado por: Erick Jaspeado
Encuesta: Contaminación por basura (Análisis de resultados).
Objetivo:
El
presente tiene como objetivo conocer qué tan familiarizados están con la
contaminación por basura los alumnos del Plantel "Lic. Adolfo López
Mateos" de la Escuela Preparatoria de la UAEMéx, de esta forma se puede
conocer las causas del problema, así como analizar posibles soluciones.
Sexo:_________ Semestre:__________ Edad:_________
1.
¿Consideras
que la contaminación por basura afecta directamente nuestra salud y al medio
ambiente?
a.
Sí
b.
No
Análisis. Todos los encuestados coinciden en que este problema supone un riesgo directo para nosotros y para nuestro entorno. Podemos pensar entonces que, debería ser una prioridad.
2.
¿Qué
consideras como basura?
a.
Todo
tipo de desechos
b.
Desechos
no gestionados de forma correcta
c.
Desechos
inorgánicos y orgánicos
Análisis. La mitad de los participantes consideran que la basura está compuesta por todo tipo de desechos. Si bien el cuestionario no tenía ninguna intención de evaluar y puntuar las respuestas, es importante mencionar que la respuesta correcta es: Desechos no gestionados de forma correcta, la importancia de que el porcentaje de 40% que eligieron esta respuesta crezca, es que no todos los desechos son inservibles, es imperioso tener en cuenta que muchos desechos pueden tener una segunda vida útil o que pueden ser reciclados.
3.
¿Estás
familiarizado con el concepto de separación de desechos y en qué consiste?
a.
Sí
b.
No
Análisis. Al ser 10 encuestados nuestro 100%, podemos concluir que 1 de cada 10 personas aún no está familiarizado con el proceso de separación de desechos, esta cifra puede parecer insignificante, pero si ampliamos el rango de estudio, podríamos ver que son muchas las personas que no conocen el proceso y, por lo tanto, no lo aplican. Esto resulta perjudicial para el ambiente.
4.
¿En
tu escuela hay contenedores con separación para cada tipo de desechos?
a.
Sí
b.
No
Análisis. Si bien solo 20% consideran que no hay este tipo de contenedores en su centro de estudio, es importante hacer mención de que en el 70% de los casos, el servicio es deficiente, por lo que podríamos considerar inservible su presencia, pues no cumplen con el objetivo. Concluimos entonces que en el 90% de los casos, los desechos están siendo convertidos en basura, dándoles nula oportunidad de ser reciclados o reutilizados.
5.
¿En
tu casa realizan la separación de desechos (orgánicos, inorgánicos, etc)?
a.
Sí
b.
No
Análisis. 40% de los encuestados no realizan la separación pertinente en sus hogares, esto es una cifra elevada sabiendo que solo el 10% no sabía en qué consiste el proceso, esto quiere decir que al menos 30% de los encuestados saben qué debe hacerse pero por alguna razón, deciden no hacerlo.
6.
En
la zona donde habitas y/o vas a clases, ¿hay basura tirada en las calles?
a.
Sí
b.
No
Análisis. En el 90% de los casos, los encuestados encuentran basura en la zona donde habitan y/o estudian; considerando que los encuestados son estudiantes, podemos decir que durante todos sus trayectos, encuentran basura.
7.
En
la zona donde habitas y/o vas a clases, ¿hay contenedores para tirar basura?
a.
Sí
b.
No
Análisis. Al ser un 50/50, podemos decir que bien pueden encontrarse contenedores a disposición del público, como pueden no encontrarse. Lo ideal sería que todos los participantes pudieran encontrar uno siempre.
8.
¿Consideras
que el problema de contaminación por basura se reduciría colocando (más) contenedores
para desechos en las zonas públicas?
a.
Sí
b.
No
Análisis. El 70% de los encuestados encuentran en esta propuesta una solución, tal vez porque esto reduciría la presencia de basura en la vía pública.
9.
El
problema de basura en las zonas públicas es culpa de:
a.
El
gobierno
b.
La
población









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